水質(zhì)分析化驗中的質(zhì)量控制不僅僅是單純地分析，而是按照數(shù)次采樣來分析化驗室數(shù)據(jù)，同時對這些數(shù)據(jù)做出處理，在分析處理的過程中尋找到誤差數(shù)據(jù)，終保證水質(zhì)分析化驗結果的正確性。在實際的水質(zhì)分析化驗中，要想保障高控制質(zhì)量，就應當從人為因素、環(huán)境等著眼，做好各環(huán)節(jié)工作，進一步實現(xiàn)水質(zhì)分析化驗結果的正確性。

一、質(zhì)量控制的基本概述及具體方法

（一）質(zhì)量控制的概述

所謂質(zhì)量控制，指的是對質(zhì)量管理一切時期的不合理或者不合格因素進行消除，并且為達到規(guī)定的質(zhì)量標準而采取的各項技術性措施即為質(zhì)量控制。水質(zhì)分析作為水質(zhì)評價的關鍵形式，它也是保護和監(jiān)測環(huán)境的一項重要技術。要想更全面地掌握環(huán)境水質(zhì)質(zhì)量及其相關情況，就必須要制定針對性、可行性更強的措施展開水質(zhì)分析化驗工作。從這個層面上來講，水質(zhì)分析化驗結果的嚴謹性、全面性、正確性等直接關系到水環(huán)境的管理以及相關立法工作，只有準確的水質(zhì)分析化驗結果才可以幫助人們做出更為科學、客觀、準確的判斷，進一步為治理、管理和評價水環(huán)境等工作提供指導。

（二）質(zhì)量控制在水質(zhì)分析化驗中的具體方法

通常情況下，水質(zhì)分析化驗中常見的質(zhì)量控制方法如下所示：首先，對樣品復樣檢驗的形式：用于水質(zhì)分析的樣品進行發(fā)放之前，需要留存復樣，并且貼上標簽，依據(jù)嚴格的流程展開檢驗，同時把結果交給有關負責人員，經(jīng)由兩次水質(zhì)分析化驗結果的對比結果，從中找出誤差，接著對發(fā)生的誤差進行研究。在對復樣進行檢查時，應特別關注復樣檢查的環(huán)境狀況，并且保證樣品檢驗是在其有效期之內(nèi)進行的；其次，平行樣品檢測法：即規(guī)定以不超過檢測樣品20%的比重進行，如若樣品數(shù)過少，就應添加平行樣測定量。為保障平行樣測結果的正確率，那些均勻性及穩(wěn)定性較強的樣品，對其限定值以及偏差要求更為嚴苛，對限定的具體值應當借助儀器進行高精密度的檢測；第三，能力驗證及比對試驗：實驗內(nèi)比和實驗間比對是比對試驗的主要組成形式。實驗內(nèi)比對指的是人與人的比對，同一個人采取差異化的手段進行結果比對，或實驗儀器間的比對。而實驗內(nèi)比主要是檢驗人為因素引發(fā)的偏差。

二、水質(zhì)分析化驗中影響質(zhì)量控制的主要因素

在實際的水質(zhì)分析化驗工作中，影響質(zhì)量控制的要素是很多的，通常包括人為因素、設備因素以及環(huán)境因素等，針對這些影響水質(zhì)分析化驗結果的相關因素，我們應當及時選取有效的質(zhì)量控制措施，水質(zhì)分析化驗中影響質(zhì)量控制的主要因素如下所示：

（一）人為要素

人為要素是水質(zhì)分析化驗中影響質(zhì)量控制結果的基本要素。所以，相關人員在進行水質(zhì)分析化驗工作時應當具備足夠強烈的責任感、高超的專業(yè)技術能力、過硬的心理素質(zhì)等，并且可以準確分析水質(zhì)化驗的結果，對從中獲取的重要數(shù)據(jù)展開有效的研究和操作。分析工作者不僅應當從思想上意識到水質(zhì)分析化驗及質(zhì)量控制的重要性，也應當全面了解水質(zhì)分析化驗環(huán)節(jié)中質(zhì)量控制的有效手段，目的是進一步增強水質(zhì)分析化驗的整體水平。

（二）設備要素

水質(zhì)分析化驗離不開實驗儀器，所以說，實驗設施也是影響質(zhì)量控制的重要因素之一。在使用儀器的時候，有關人員應做到嚴格審查，更好地保障水質(zhì)能夠達到分析化驗要求。例如，玻璃杯是水質(zhì)分析化驗普遍運用的儀器，若是玻璃杯中出現(xiàn)了雜質(zhì)或者其他可能造成玻璃杯骯臟的物質(zhì)，將會嚴重影響水質(zhì)分析化驗結果的準確性。要想保證水質(zhì)分析化驗結果的正確性，在使用實驗儀器的時候，必須確保設備的高質(zhì)量，以及設備在使用過程中滿足水質(zhì)分析化驗的具體指標。

（三）環(huán)境要素

若環(huán)境條件較差，很大程度上影響到水質(zhì)分析化驗的終結果，進一步造成結論數(shù)據(jù)的不穩(wěn)定、不準確。舉個例子，在空氣濕度不高的時候，靜電作用明顯增強，這將會大大影響水質(zhì)分析化驗儀器的準確度。空氣懸浮的帶電顆粒或其他一些污染物很可能吸附在實驗設備表面，進而導致不同程度的污染現(xiàn)象發(fā)生。除此之外，實驗室溫度太高也會在一定程度上影響實驗設備的準確度和穩(wěn)定性，并且直接干擾到終的水質(zhì)分析化驗結果。

（四）水質(zhì)狀況

水的因素對于水質(zhì)分析化驗結果也起著關鍵的作用，若水質(zhì)不符合標準則依據(jù)水源水超標材料內(nèi)容以及類型控制水質(zhì)分析化驗過程。一般而言，水質(zhì)問題通常和重金屬、有機物的污染等具有較大聯(lián)系，要想保障水質(zhì)達標，就應當更加嚴格的控制污染源、監(jiān)測水質(zhì)情況。

三、水質(zhì)分析化驗中質(zhì)量控制的相關措施研究

上文中論述了質(zhì)量控制在水質(zhì)分析化驗中的具體方法以及消除影響水質(zhì)分析化驗結果的質(zhì)量控制因素，接下來，要想有效保障水質(zhì)分析化驗結果的穩(wěn)定性和準確性，就應對化驗環(huán)節(jié)中的試劑、樣品和水質(zhì)進行詳細的研究，對部分不滿足規(guī)定指標的化驗結果進行復檢，目的是保障水質(zhì)分析化驗結果的正確性。常見的水質(zhì)分析化驗中質(zhì)量控制的具體措施如下所示：

（一）保證試劑滿足質(zhì)量要求

在實際的水質(zhì)分析化驗過程中，選取的試劑必須嚴格依據(jù)采購要求和相關規(guī)定進行采購，只有在保障實驗試劑質(zhì)量達標的前提下，才可以保障水質(zhì)分析化驗的高質(zhì)量。平時的試劑采購環(huán)節(jié)中，應當選取標明正規(guī)生產(chǎn)日期、包裝完整無破損、經(jīng)過嚴格審查、質(zhì)量達標的產(chǎn)品，如果出現(xiàn)試劑質(zhì)量不達標的情況，應及時請求退貨，防止由于試劑的質(zhì)量原因造成水質(zhì)分析化驗結果的不準確，如此一來，也能夠保證水質(zhì)分析化驗結果的有效性。

（二）保證樣品質(zhì)量達標

對于用在水質(zhì)分析化驗工作中的實驗樣品，務必應保障它的規(guī)范性。在水質(zhì)分析化驗的準確階段，應當對有關人員進行嚴格的培訓和考核，對其抽樣工作以及驗收情況等進行檢查。與此同時，在水質(zhì)分析化驗的時候，分析人員對于樣品性質(zhì)、地點以及時間等應當做出明確、詳細的記錄，保證樣品的準確性和WEI YI性，目的是盡可能減少樣品質(zhì)量對水質(zhì)分析化驗結果的影響，進而保障水質(zhì)分析化驗過程及其結果的準確性。

（三）化驗全過程的控制與結果的復檢

在水質(zhì)分析化驗、質(zhì)量檢測以及監(jiān)督人員檢查和監(jiān)督化驗工作流程等過程之中，需要保證有關工作人員處理手段以及數(shù)據(jù)分析形式滿足要求與規(guī)定，同時保障分析人員選用的質(zhì)量控制手段滿足有關標準。此外，對于分析化驗結果數(shù)據(jù)展開及時、有效的記錄和操作，目的是保證分析化驗結果的準確性和穩(wěn)定性；對于那些非正常顯示的結果，我們應當依據(jù)規(guī)定進行及時的修復。

（四）對水質(zhì)質(zhì)量的檢測

之所以進行水質(zhì)檢測，根本目的是為了更有效地避免超過水質(zhì)標準問題的發(fā)生，這項措施也是質(zhì)量控制的重中之重，在水質(zhì)分析化驗過程中，分析人員應當對出現(xiàn)問題地做出及時、有針對性的處理，同時選用對比能力驗證及對比試驗、平行樣品測定分析法以及對樣品進行復樣檢查等形式強化對水質(zhì)狀況的監(jiān)測，除此之外，控制污染源和水質(zhì)標準也可以在很大程度上提升水質(zhì)檢測結果的準確度。考慮到水質(zhì)凈化儀器及其管理水平具有很大的差異，因此，我們在重視水質(zhì)化驗技術水平的基礎上，應當不斷提升污水處理設備及其管理水平，進而確保水質(zhì)檢測質(zhì)量的提升。

結束語

要想更有效地開展水質(zhì)分析化驗工作，嚴格的質(zhì)量控制*，其有助于dahua的消除數(shù)據(jù)誤差。當然，這也對分析人員監(jiān)測化驗數(shù)據(jù)的準確性、對化驗全過程監(jiān)控的有效性提出了更高的要求，分析人員應當在水質(zhì)分析化驗的過程中迅速積累經(jīng)驗、不斷提升自身的綜合素養(yǎng)、提高專業(yè)技能。本文主要對質(zhì)量控制的概念及方法、影響水質(zhì)分析化驗中質(zhì)量控制的主要因素以及水質(zhì)分析化驗中質(zhì)量控制的具體措施等方面進行了詳細論述，提出在分析影響質(zhì)量控制因素的基礎上，采取更加有效、科學的質(zhì)量控制手段對水質(zhì)分析化驗結果做出準確、穩(wěn)定的判斷；同時，應不斷總結經(jīng)驗教訓，實施更有效的質(zhì)量控制，加強化驗程序及方法的規(guī)范化管理。

來源：分析測試百科